Από έναν σπόρο… μια υπόσχεση ζωής

 

«Εκεί που περπατάμε, μαθαίνουμε.
Εκεί που ακούμε τη Γη, τη σεβόμαστε.
Εκεί που φυτεύουμε έναν σπόρο, αφήνουμε μια μικρή υπόσχεση ζωής».

Στο 1ο Νηπιαγωγείο Καλαμπακίου η μάθηση βγήκε έξω από τους τοίχους της τάξης και συνδέθηκε με τη φύση, τη γη, τους σπόρους, τα φυτά και τη φροντίδα του περιβάλλοντος. Στο πλαίσιο των δράσεων αειφορίας και βιωματικής μάθησης, τα παιδιά συμμετείχαν σε ένα όμορφο project με κεντρικό άξονα τον σπόρο και τις μικρές λύσεις που βασίζονται στη φύση, τις λεγόμενες Nature-Based Solutions – NBS.

Το ταξίδι μας ξεκίνησε από έναν μικρό σπόρο. Τα παιδιά παρατήρησαν διαφορετικούς σπόρους, τους άγγιξαν, τους σύγκριναν, τους ταξινόμησαν και διατύπωσαν τις δικές τους υποθέσεις: Τι χρειάζεται ένας σπόρος για να ξυπνήσει; Τι χρειάζεται για να μεγαλώσει; Χώμα, νερό, ήλιο, αέρα και φροντίδα έγιναν λέξεις γεμάτες νόημα μέσα από την πράξη.

Μικρό ρυθμικό παιχνίδι:
«Σπόρος κοιμάται…
βροχούλα χτυπά…
ριζούλα βγαίνει…
ζωή ξεκινά!»

Τα παιδιά γίνονται τα ίδια ο κύκλος ζωής. Ένα παιδί κουλουριάζεται σαν σποράκι, μετά «βγάζει ρίζα» με τα χέρια κάτω, σηκώνεται σαν βλαστός, ανοίγει χέρια σαν φύλλα, γίνεται λουλούδι και στο τέλος σκορπίζει φανταστικούς σπόρους.

Στη συνέχεια δημιουργήσαμε τα δικά μας σπορεία, το μικρό μας «Νηπιαγωγείο των Σπόρων». Τα παιδιά φύτεψαν, πότισαν, παρατήρησαν και κατέγραψαν με ζωγραφιές, φωτογραφίες και λόγια την ανάπτυξη των φυτών. Μέσα από αυτή τη διαδικασία κατανόησαν ότι η ζωή χρειάζεται χρόνο, υπομονή, φροντίδα και υπευθυνότητα.

Η δράση συνεχίστηκε με την επίσκεψή μας σε κτήμα με δέντρα και φυσικό περιβάλλον. Εκεί τα παιδιά έγιναν μικροί εξερευνητές της φύσης. Παρατήρησαν κορμούς, φύλλα, χώμα, σκιά, ήχους, μυρωδιές και μικρά στοιχεία ζωής γύρω από τα δέντρα. Η φύση έγινε ένα ζωντανό βιβλίο, όπου κάθε παιδί μπορούσε να δει, να ακούσει, να νιώσει και να ανακαλύψει.

«Παίρνουμε μόνο φωτογραφίες και αναμνήσεις. Αφήνουμε τη φύση στη θέση της»

Παράλληλα, η φροντίδα της φύσης μεταφέρθηκε στη δική μας καθημερινότητα, στη σχολική αυλή. Τα παιδιά συμμετείχαν σε δράσεις φροντίδας των φυτών και του πράσινου χώρου του σχολείου, κατανοώντας ότι το περιβάλλον δεν είναι κάτι μακρινό. Ξεκινά από την αυλή μας, το σχολείο μας, το χωριό μας και τις μικρές πράξεις που κάνουμε κάθε μέρα.

«Σποροβόμβες αγάπης για τη φύση»

Ιδιαίτερη χαρά έδωσε στα παιδιά η δημιουργία σποροβομβών. Με χώμα, πηλό, νερό και κατάλληλους σπόρους, έφτιαξαν μικρές «μπάλες ζωής», μαθαίνοντας ότι η σπορά χρειάζεται υπευθυνότητα και σεβασμό. Το μήνυμα ήταν ξεκάθαρο:

Δεν σπέρνω τυχαία.
Σπέρνω υπεύθυνα και φροντίζω.

Μέσα από το project, τα παιδιά παρατήρησαν, πειραματίστηκαν, περπάτησαν, φύτεψαν, φρόντισαν και συνεργάστηκαν. Έμαθαν ότι ακόμη και ένας μικρός σπόρος μπορεί να γίνει αφορμή για μεγάλα μαθήματα ζωής: αγάπη για τη φύση, σεβασμός, υπομονή, ευθύνη και ελπίδα.

Γιατί κάθε σπόρος που φυτεύεται με αγάπη είναι μια μικρή υπόσχεση για έναν πιο όμορφο, πιο πράσινο και πιο ανθρώπινο κόσμο.

Διπλή διάκριση για το 1ο Νηπιαγωγείο Καλαμπακίου σε δράσεις ανακύκλωσης και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης

 

Με μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια το 1ο Νηπιαγωγείο Καλαμπακίου συμμετείχε στις δράσεις περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης του Followgreen Δήμου Δοξάτου, προωθώντας μέσα από βιωματικό και δημιουργικό τρόπο την αξία της ανακύκλωσης, της συνεργασίας και της φροντίδας του περιβάλλοντος.

Το σχολείο μας συμμετείχε στον διαγωνισμό ανακύκλωσης, όπου κατέλαβε τη 2η θέση, χάρη στη συμμετοχή των παιδιών, των οικογενειών και ολόκληρης της σχολικής κοινότητας. Η διάκριση αυτή επιβεβαιώνει ότι ακόμη και από την προσχολική ηλικία τα παιδιά μπορούν να καλλιεργούν στάσεις υπευθυνότητας και σεβασμού προς το περιβάλλον.

Παράλληλα, το σχολείο μας συμμετείχε και στον εικαστικό διαγωνισμό του Followgreen Δήμου Δοξάτου με το έργο των παιδιών:

«Reboot City: Η πόλη που επανεκκινεί το μέλλον»

Μια πόλη φτιαγμένη από παιδική φαντασία, συνεργασία και ανακυκλώσιμα υλικά, που στέλνει το μήνυμα ότι το μέλλον μπορεί να ξαναχτιστεί με σεβασμό στο περιβάλλον. Και σε αυτόν τον διαγωνισμό το σχολείο μας κατέλαβε τη 2η θέση, γεγονός που μας γέμισε χαρά και συγκίνηση.

Στο πλαίσιο της βράβευσης, τα παιδιά μας επισκέφθηκαν την πλατεία του Αγίου Αθανασίου, όπου συμμετείχαν σε παιχνίδια ανακύκλωσης, συνεργάστηκαν, διασκέδασαν και βραβεύτηκαν για την προσπάθειά τους.

Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά μας για τη δημιουργικότητα, τη συμμετοχή και τον ενθουσιασμό τους, καθώς και ένα μεγάλο ευχαριστώ στις οικογένειες που στήριξαν τη δράση.
Γιατί η αλλαγή ξεκινά από μικρά χέρια, μικρές πράξεις και μεγάλα όνειρα για έναν πιο πράσινο κόσμο.

«Μικροί Εξερευνητές – "Εξερευνώντας το Διάστημα".

 

 Σήμερα το σχολείο μας γέμισε χαμόγελα, ενθουσιασμό και… διαστημικές αποστολές!

Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου Νηπιαγωγείου Καλαμπακίου πρόσφερε ένα ξεχωριστό δώρο στα παιδιά μας, καλύπτοντας τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα «Μικροί Εξερευνητές – "Εξερευνώντας το Διάστημα".

Μέσα από το πρόγραμμα αυτό, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ταξιδέψουν συμβολικά στον μαγικό κόσμο του Διαστήματος, να καλλιεργήσουν τη φαντασία, την περιέργεια και την αγάπη τους για τη γνώση, να θέσουν ερωτήματα, να ανακαλύψουν, να ονειρευτούν και να νιώσουν τη χαρά της εξερεύνησης.

Ως εκπαιδευτικοί, αισθανόμαστε την ανάγκη να εκφράσουμε ένα μεγάλο και θερμό ευχαριστώ στον αγαπημένο μας Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, που στέκεται πάντα δίπλα μας με ενδιαφέρον, ευαισθησία και έμπρακτη στήριξη. Η παρουσία και η προσφορά του αποτελούν για το σχολείο μας έναν πολύτιμο σύμμαχο σε κάθε δράση, σε κάθε όμορφη ιδέα, σε κάθε βήμα που κάνουμε για τα παιδιά μας.

Η συνεργασία σχολείου και οικογένειας είναι δύναμη. Και όταν αυτή η συνεργασία βασίζεται στην εμπιστοσύνη, στην αγάπη και στο κοινό όραμα για τα παιδιά, τότε μπορούν να συμβούν πραγματικά υπέροχα πράγματα.

Σας ευχαριστούμε από καρδιάς για τη συνεχή στήριξη και την πολύτιμη συμβολή σας στο έργο μας! 💙

#1οΝηπιαγωγείοΚαλαμπακίου #ΣύλλογοςΓονέωνΚαιΚηδεμόνων #ΜικροίΕξερευνητές #ΕξερευνώνταςΤοΔιάστημα #ΣυνεργασίαΣχολείουΟικογένειας 

Το σχολείο μας στο Bravo Schools 2026 με δύο καινοτόμες δράσεις!

 

Το σχολείο μας στο Bravo Schools 2026 με δύο καινοτόμες δράσεις! 🌱

Με ιδιαίτερη χαρά το 1ο Νηπιαγωγείο Καλαμπακίου συμμετέχει στον 9ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Διαγωνισμό Bravo Schools 2026 με δύο δυναμικές δράσεις που συνδέουν τη μάθηση με τη ζωή, την κοινότητα και τη βιωσιμότητα.

🔹 Πεζοπόρα Σχολικά Λεωφορεία 🚶‍♂️🚌

ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ: ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

Μια σταθερή και καινοτόμος εκπαιδευτική πρακτική που υλοποιείται για τρίτη συνεχόμενη χρονιά, μετατρέποντας την καθημερινή μετακίνηση σε εμπειρία μάθησης και ενεργής πολιτειότητας.
Τα παιδιά συμμετέχουν σε οργανωμένες πεζές διαδρομές, μαθαίνουν βιωματικά τους κανόνες οδικής ασφάλειας, χαρτογραφούν τις διαδρομές τους με τη βοήθεια εκπαιδευτικής ρομποτικής και προτείνουν λύσεις προς τον Δήμο, συμβάλλοντας ενεργά στη βελτίωση της κοινότητας.
Η δράση υλοποιείται με τη συνεργασία της Τροχαίας, του Δήμου και του Πανεπιστημίου Huddersfield, υπό την επιστημονική καθοδήγηση του καθηγητή Αλέξανδρου Νικήτα.

🔹 Οι Χτύποι της Γης 🌍💓

ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ: Εφαρμοσμένα σενάρια/καινοτόμα προγράμματα

Μια βιωματική δράση που συνδέει την εκπαίδευση με την άυλη πολιτιστική κληρονομιά του τόπου.
Μέσα από τη συμμετοχή στο έθιμο της Καλογεροδευτέρας, τα παιδιά δεν μαθαίνουν απλώς για την παράδοση — γίνονται μέρος της. Ως «καλογεράκια», βιώνουν τον ρυθμό και τον συμβολισμό της αναγέννησης, συνδέονται με τη φύση και την κοινότητα και καλλιεργούν την πολιτιστική τους ταυτότητα.
Η δράση αναπτύσσεται μέσα από βιωματική και συνεργατική μάθηση και υλοποιείται σε στενή συνεργασία με τον Πολιτιστικό Σύλλογο και την τοπική κοινότητα .

🌱 Μέσα από τις δύο αυτές δράσεις, τα παιδιά δεν είναι απλώς μαθητές — είναι ενεργοί πολίτες που μαθαίνουν να φροντίζουν τον τόπο τους, το περιβάλλον και τον πολιτισμό τους.

Σύνδεση με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs)

Οι δράσεις του σχολείου μας συνδέονται ουσιαστικά με τον Στόχο 11 – Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες, καθώς προάγουν τη βιώσιμη κινητικότητα, την οδική ασφάλεια και τη σύνδεση των παιδιών με την τοπική κοινότητα και την πολιτιστική κληρονομιά.

Μέσα από τα «Πεζοπόρα Σχολικά Λεωφορεία», τα παιδιά συμμετέχουν ενεργά στη διαμόρφωση ενός πιο ασφαλούς και φιλικού αστικού περιβάλλοντος, αναπτύσσοντας υπεύθυνη στάση ως πολίτες.

Παράλληλα, μέσα από τη δράση «Οι Χτύποι της Γης», ενισχύεται η διατήρηση της άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς και η σύνδεση με την κοινότητα, συμβάλλοντας στη βιωσιμότητα όχι μόνο του περιβάλλοντος αλλά και του πολιτισμού.

Επιπλέον, οι δράσεις συμβάλλουν στον Στόχο 3 – Καλή Υγεία και Ευημερία, μέσω της καθημερινής φυσικής δραστηριότητας και της ασφαλούς μετακίνησης, καθώς και στον Στόχο 4 – Ποιοτική Εκπαίδευση, μέσα από βιωματικές, συνεργατικές και καινοτόμες μαθησιακές εμπειρίες.

📢 Σύντομα θα σας ενημερώσουμε για τη διαδικασία ψηφοφορίας!

🙏 Σας ευχαριστούμε θερμά για τη συνεχή στήριξή σας 💚

 

«Τα Πεζοπόρα Σχολικά Λεωφορεία συναντούν την Τροχαία στο 1ο Νηπιαγωγείο Καλαμπακίου»

Ένα πολύτιμο μάθημα οδικής ασφάλειας για τους μικρούς μας πεζούς

Σήμερα το 1ο Νηπιαγωγείο Καλαμπακίου είχε τη χαρά να υποδεχθεί στελέχη της Τροχαίας της Αστυνομικής Διεύθυνσης Δράμας, καθώς και εκπροσώπους του Αστυνομικού Τμήματος Δοξάτου, στο πλαίσιο του καινοτόμου προγράμματος που υλοποιεί το σχολείο μας «Πεζοπόρα Σχολικά Λεωφορεία».

Με τρόπο απλό, κατανοητό και ιδιαίτερα φιλικό προς τα παιδιά, οι αστυνομικοί μίλησαν στους μικρούς μαθητές για τη σημασία της οδικής ασφάλειας, τους βασικούς κανόνες που πρέπει να τηρούν οι πεζοί και τον ρόλο της Τροχαίας στην προστασία όλων μας. Μέσα από συζήτηση και βιωματική προσέγγιση, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να μάθουν πώς να κινούνται με ασφάλεια στον δρόμο και να κατανοήσουν ότι η υπεύθυνη συμπεριφορά στον δρόμο ξεκινά ήδη από μικρή ηλικία.

Η δράση αυτή ενίσχυσε ουσιαστικά τους στόχους του προγράμματος «Πεζοπόρα Σχολικά Λεωφορεία», το οποίο καλλιεργεί στα παιδιά την έννοια της ασφαλούς μετακίνησης, της συνεργασίας και της υπευθυνότητας ως ενεργών μικρών πολιτών.

Θα θέλαμε να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες προς το Τμήμα Τροχαίας της Αστυνομικής Διεύθυνσης Δράμας και το Αστυνομικό Τμήμα Δοξάτου για την παρουσία τους στο σχολείο μας και για το πολύτιμο μάθημα ζωής που προσέφεραν στα παιδιά.

Τέτοιες δράσεις αναδεικνύουν τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ σχολείου και τοπικής κοινωνίας και συμβάλλουν στη διαμόρφωση αυριανών πολιτών που γνωρίζουν, σέβονται και εφαρμόζουν τους κανόνες οδικής ασφάλειας.

Γιατί τα παιδιά που μαθαίνουν σήμερα να περπατούν με ασφάλεια, γίνονται αύριο υπεύθυνοι και συνειδητοποιημένοι πολίτες.

«Γιατί κάθε μικρό βήμα προς το σχολείο μπορεί να γίνει ένα μεγάλο βήμα προς μια πιο ασφαλή κοινωνία.»

              

                                         

                                                            

«Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27»

«Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2026-27»

Οι εγγραφές για το νέο σχολικό έτος στα νηπιαγωγεία ξεκινούν την 2η Μαρτίου και ολοκληρώνονται στις 23 Μαρτίου. Εγγραφές μετά την καταληκτική ημερομηνία θεωρούνται εκπρόθεσμες και απαιτούν έγκριση από τον/την Διευθυντή/τρια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Ηλικιακά κριτήρια: Για το σχολικό έτος 2026-2027, εγγράφονται τα παιδιά που έχουν γεννηθεί το 2022.

Διαδικασία εγγραφής: Η εγγραφή γίνεται ηλεκτρονικά μέσω της εφαρμογής "Πρώτη Εγγραφή" στη διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr/  Οι γονείς/κηδεμόνες πρέπει να συνδεθούν με τους προσωπικούς τους κωδικούς TaxisNet και να συμπληρώσουν την αίτηση επιλέγοντας το νηπιαγωγείο της περιοχής τους. και να επιλέξουν το Νηπιαγωγείο στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας τους https://www.google.com/maps/d/embed?mid=1gDELKzJ4w6f2w2cNth50OFQjkzSMCj-M&ll=41.05354517493365%2C24.18829712002245&z=15

 Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (προαιρετικά) και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα: 

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) το ονοματεπώνυμο άλλου/λων τέκνου/ων, που φοιτά/τούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον υπάρχει/χουν.

δ)  εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου/νηπίου στο 

• Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, 
•  Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα και 
• Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

ε) τα στοιχεία των συνοδών των προνηπίων/νηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρησή τους από τη σχολική μονάδα ενώ παράλληλα επιλέγουν τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου»

     Πριν την οριστική υποβολή της αίτησης,  οι γονείς/κηδεμόνες ενημερώνονται από την ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) για τα παραστατικά που θα απαιτηθεί να προσκομίσουν κατά την επίσκεψή τους στη σχολική μονάδα και εντός της προσθεσμίας που ορίζει η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου.  Μετά την υποβολή της αίτησης, (παρ. 5 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767), οι γονείς/κηδεμόνες λαμβάνουν ενημερώσεις στο κινητό τηλέφωνο που έχουν δηλώσει κατά την ηλεκτρονική υποβολή της αίτησής τους για την πορεία της. Εφόσον απαιτηθούν διορθώσεις, η αίτησή τους επιστρέφεται από το Νηπιαγωγείο στους γονείς/ κηδεμόνες προκειμένου να γίνουν οι διορθώσεις και να ολοκληρωθεί η υποβολή της μέσω της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr). Έπειτα από τις σχετικές διορθώσεις, η αίτηση γίνεται αποδεκτή.

    Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr), η αίτηση μπορεί να υποβληθεί με παρουσία στο Νηπιαγωγείο (παρ. 7 του άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β΄ 1767). Για τον σκοπό αυτό η  Προϊσταμένη του νηπιαγωγείου εισέρχεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) και καταχωρίζει την αίτηση σύμφωνα με τα δικαιολογητικά που του προσκομίζουν οι γονείς/κηδεμόνες 

  Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα, στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου  του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου εγγράφονται οι μαθητές/τριες κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους. Οι Διευθυντές/ντριες και οι Προϊστάμενοι/ες των Νηπιαγωγείων κάνουν δεκτές όλες ανεξαιρέτως τις αιτήσεις των γονέων/κηδεμόνων για φοίτηση των μαθητών/τριών στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα χωρίς προϋποθέσεις, σύμφωνα με όσα ορίζονται στη με αριθ. πρωτ. Φ7/124668/ΦΔ/Δ1/18-9-2020 σχετική Εγκύκλιο του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α..

   Επίσης, οι εγγραφές των μαθητών/τριών στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου γίνονται κατόπιν σχετικής αίτησης-δήλωσης των γονέων/κηδεμόνων τους σύμφωνα με τα όσα ορίζονται στη με αρ. πρωτ. 106012/Δ1/01-09-2022 σχετική Εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ. 

    Προϋποθέσεις συμμετοχής μαθητών /τριών στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής

1. Στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής δικαίωμα συμμετοχής έχουν προνήπια/νήπια τα οποία είναι εγγεγραμμένα και φοιτούν στο Προαιρετικό Ολοήμερο Πρόγραμμα.

2. Ο ελάχιστος αριθμός για τη λειτουργία του Τμήματος Πρόωρης Υποδοχής είναι τα πέντε (5) προνήπια/ νήπια.

3. Ο χρόνος προσέλευσης στο συγκεκριμένο τμήμα είναι 7:45-8:00.

4. Η αποχώρηση των μαθητών/τριών του Προαιρετικού Ολοήμερου Προγράμματος πραγματοποιείται στις 16:00 σύμφωνα με το Ωρολόγιο Πρόγραμμα του Ενιαίου Τύπου Ολοήμερου Νηπιαγωγείου και στις 17.30 για το Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου.

Πρόωρη αποχώρηση νηπίων/προνηπίων από το Ολοήμερο Πρόγραμμα δεν προβλέπεται.

Για απορίες και προβλήματα που έχουν να κάνουν με την χρήση του συστήματος και το θεσμικό πλαίσιο των εγγραφών, παρακαλούμε επικοινωνήστε μαζί μας:

Στοιχεία επικοινωνίας:

email:   mail@1nip-kalamp.dra.sch.gr

τηλέφωνο: 2521051948

κ. ΚΟΣΜΙΔΟΥ ΚΑΤΕΡΙΝΑ

ΠΡΟΙΣΤΑΜΕΝΗ

1^ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΚΑΛΑΜΠΑΚΙΟΥ

Οι Χτύποι της Γης ξύπνησαν την Άνοιξη στο Καλαμπάκι

 

Οι Χτύποι της Γης ξύπνησαν την Άνοιξη στο Καλαμπάκι

Η Καλογεροδευτέρα πραγματοποιήθηκε χθες με μεγάλη επιτυχία και έντονη συμμετοχή της τοπικής κοινότητας.
Τα παιδιά του 1ου Νηπιαγωγείου Καλαμπακίου συμμετείχαν ενεργά στο παραδοσιακό έθιμο, ντυμένα με την παραδοσιακή στολή του καλόγερου, φορώντας προβιές και κουδούνια.

Η συμμετοχή μας δεν αποτέλεσε μια απλή αποκριάτικη παρουσία, αλλά εντάχθηκε σε πλαίσιο βιωματικής και πολιτισμικά ενσυνείδητης εκπαίδευσης, σύμφωνα με το Πρόγραμμα Σπουδών Προσχολικής Εκπαίδευσης.
Το έθιμο προσεγγίστηκε ως ζωντανό πολιτισμικό φαινόμενο, συνδεδεμένο με:

• τον κύκλο της φύσης και την αναγέννηση,

• τη γονιμότητα και τη μετάβαση των εποχών,

• τη συλλογικότητα και την κοινοτική ταυτότητα.

Τα παιδιά βίωσαν την παράδοση μέσα από την κίνηση, τον ήχο, τη συμμετοχή και τον διάλογο, νοηματοδοτώντας τα σύμβολα του εθίμου με τρόπο ουσιαστικό και παιδαγωγικά οργανωμένο.

Η Καλογεροδευτέρα, ως στοιχείο άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς του τόπου μας, μεταδόθηκε από γενιά σε γενιά μέσα από τη συλλογική εμπειρία, ενισχύοντας τη συνείδηση του «ανήκειν» και τη σχέση σχολείου–κοινότητας.
Η εκπαίδευση λειτούργησε ως γέφυρα ανάμεσα στην παράδοση και τη σύγχρονη παιδαγωγική πράξη.

Παράλληλα, η δράση ευθυγραμμίστηκε με τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (SDGs):

• SDG 4 – Ποιοτική Εκπαίδευση, μέσα από βιωματική και συμπεριληπτική μάθηση,

• SDG 11 – Βιώσιμες Πόλεις και Κοινότητες, μέσω της προστασίας και ανάδειξης της πολιτιστικής κληρονομιάς,

• SDG 17 – Συνεργασίες, με τη συμμετοχή σχολείου, οικογενειών και τοπικής κοινότητας.

Η παρουσία μας ξεκίνησε με σιωπή.
Τα παιδιά στάθηκαν ακίνητα, με τα κουδούνια χαμηλά, σαν να «κοιμάται» η γη.
Ένας πρώτος ήχος ακούστηκε και, βήμα–βήμα, οι χτύποι των κουδουνιών πλήθυναν, δημιουργώντας ρυθμό και κίνηση.

Μέσα από αυτή τη ρυθμική πορεία, τα παιδιά προχώρησαν μαζί, συγχρονισμένα, δίνοντας νόημα στον ήχο και στην κίνηση.

Με λόγο απλό και συλλογικό, δήλωσαν ποιοι είναι, τι φέρνουν και τι κρατούν: την άνοιξη και την παράδοση ζωντανή.

Η δράση κορυφώθηκε με ένα κοινό, δυνατό χτύπημα κουδουνιών και το μήνυμα
«Η γη ξύπνησε», σηματοδοτώντας την αναγέννηση και τη μετάβαση των εποχών, όπως αποτυπώνεται στο έθιμο της Καλογεροδευτέρας.

Για εμάς, η παράδοση δεν αναπαριστάται.
Βιώνεται, μαθαίνεται και συνεχίζεται μέσα από τα παιδιά.