Δευτέρα 25 Ιανουαρίου 2016

ΣΕΙΣΜΟΣ ΣΕΙΣΜΟΣ!!! ΜΗ ΣΕ ΠΙΑΝΕΙ ΠΑΝΙΚΟΣ!!!



Αυτήν την εβδομάδα ασχοληθήκαμε με το θέμα του σεισμού .. .

Α΄ ΦΑΣΗ: Αναζήτηση - Διερεύνηση


Βασική επιδίωξη σε αυτήν τη φάση τής έρευνάς μας ήταν να μπορέσουμε αρχικά να ανιχνεύσουμε και να αξιοποιήσουμε τις προηγούμενες σχετικές εμπειρίες των παιδιών, αλλά και τις  γνώσεις τους γύρω από το φαινόμενο τού σεισμού.
 Προσπαθήσαμε να ενεργοποιήσουμε το ενδιαφέρον τους, μέσα από εικόνες και από τον έντυπο λόγο, σε μία προσπάθεια να αντλήσουν πληροφορίες αλλά και να προβούν σε διαπιστώσεις σχετικά με τη μορφή και την εκδήλωση τού φαινομένου.
Β΄ΦΑΣΗ: Σχεδιασμός 

Ο Σεισμός

1.Να γνωρίσουμε τους μύθους και τις ιστορίες που δημιουργήθηκαν γύρω από το φαινόμενο τού σεισμού
2.Να μάθουμε πώς εκδηλώνεται το φαινόμενο τού σεισμού.
3.Ποιοί είναι οι τρόποι  προφύλαξης και προστασίας από το φαινόμενο τού σεισμού;

Γ΄ ΦΑΣΗ: Υλοποίηση

Aπό τα πολύ παλιά χρόνια οι άνθρωποι -από όλα τα μέρη τού κόσμου- έπλαθαν μύθους για να μπορέσουν να εξηγήσουν τον σεισμό.

Διαβάσαμε την ιστορία του γίγαντα Εγκέλαδου (ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ) και την ζωγραφίσαμε μετά. 

"Τον παλιό καιρό τότε που οι θεοί ορίζανε τη γη από τον Όλυμπο, οι γίγαντες αποφάσισαν να ξεσηκωθούν και να πάρουν αυτοί την εξουσία. Τότε οι θεοί φοβήθηκαν, γιατί οι γίγαντες ήταν δυνατοί και τεράστιοι, απαίσιοι, με ουρά δράκοντα και κοφτερά δόντια. Είχαν τέτοια δύναμη που όταν πολεμούσαν πέταγαν -αντί για πέτρες- βουνά ολόκληρα. Για ακόντια είχαν πελώριους κορμούς δέντρων και για ασπίδες νησιά, που τα ξερίζωναν από το πέλαγος και τα κρατούσαν στα χέρια. Το χειρότερο από όλα ήταν ότι κάθε φορά που κάποιος γίγαντας έπεφτε πάνω στη γη, η μάνα του η Γαία ανανέωνε τις δυνάμεις του και αυτός γινόταν ακόμη πιο τρομερός! Πώς θα τα έβγαζαν πέρα οι θεοί με τέτοια θεριά; Έτσι αποφάσισαν να καλέσουν τον Ηρακλή που κάτι ήξερε παραπάνω, γιατί είχε νικήσει κάποτε τον γίγαντα Ανταίο… Να τους σηκώνετε ψηλά!, είπε αυτός. Να τους σηκώνετε ψηλά και να τους χτυπάτε στον αέρα, για να μην προλαβαίνουν να ανανεώνουν τις δυνάμεις τους όταν ακουμπάνε στη Γη. Έπειτα να τους ρίχνετε στα Τάρταρα. 8 Έτσι έκαναν οι θεοί και σε λίγο κατάφεραν και πέταξαν όλους τους γίγαντες στα Τάρταρα, εκτός από έναν, τον Εγκέλαδο που πολεμούσε ακόμη την Αθηνά πάνω σε ένα νησί τής Μεσογείου που το λένε Σικελία. Οι δυο τους πάλευαν πολλές μέρες μέχρι που η Αθηνά σκέφτηκε να νικήσει τον Εγκέλαδο με τα δικά του όπλα. Σήκωσε τότε ένα βουνό που το έλεγαν Αίτνα και το έριξε πάνω του. Ο Εγκέλαδος προσπάθησε να το αποφύγει αλλά δεν τα κατάφερε… Τον πλάκωσε λοιπόν το βουνό και έμεινε ο άμοιρος από κάτω να παλεύει να το σηκώσει. Από τότε, όποτε κινείται ο Εγκέλαδος κάτω από την Αίτνα και προσπαθεί να ελευθερωθεί, γίνεται σεισμός στη Γη"


Η Γη μας έχει σχήμα -περίπου- σφαιρικό. Αν επιχειρούσαμε να την κόψουμε στην μέση, θα μετρούσαμε τρία στρώματα από την επιφάνεια μέχρι το εσωτερικό της: τον φλοιό, τον μανδύα και τον πυρήνα.
Ο φλοιός, είναι το ρουχαλάκι που ντύνει τη Γη. Είναι το εξωτερικό της περίβλημα και -μαζί με τον μανδύα- είναι αυτό το στρώμα τής Γης, το οποίο οι επιστήμονες ονομάζουν λιθόσφαιρα. Η λιθόσφαιρα είναι μοιρασμένη σε κομμάτια που μοιάζουν με παζλ, το οποίο οι επιστήμονες ονομάζουν τεκτονικές πλάκες.


Οι   τεκτονικές πλάκες δεν μένουν ακίνητες, αλλά κινούνται συνεχώς με πολύ μικρή ταχύτητα. Όλοι εμείς που ζούμε πάνω στην επιφάνεια τού πλανήτη Γη, δεν μπορούμε να καταλάβουμε αυτές τις κινήσεις.


Τι είναι ο σεισμός; Όταν δύο πλάκες τού φλοιού τής Γης σπρώχνουν η μια την άλλη, δημιουργείται πίεση. Όταν η πίεση γίνει πολλή μεγάλη, τα πετρώματα κινούνται απότομα κατά μήκος των ρηγμάτων και γίνεται σεισμός.

Μπορεί  ο σεισμός, να μην μας προειδοποιεί , εμείς όμως πρέπει να είμαστε πάντοτε έτοιμοι να τον αντιμετωπίσουμε. Σκεφτήκαμε λοιπόν ποιά πράγματα θεωρούμε απαραίτητα σε περίπτωση που ο σεισμός αρχίσει να ταρακουνάει τη Γη μας. Καταγράψαμε και συγκεντρώσαμε όλα τα αντικείμενα που θεωρούμε αναγκαία σε περίπτωση που χρειαστεί .

Έτσι λοιπόν ετοιμάζουμε ένα βαλιτσάκι με πράγματα πρώτης ανάγκης, όπως μπαταρίες, ραδιόφωνο, φακό, νερό, ξηρή τροφή, σφυρίχτρα και ό,τι άλλο θεωρούμε ότι μπορεί να μας φανεί χρήσιμο, σε περίπτωση σεισμού.


Ορίζουμε με τους γονείς μας ένα κοινό σημείο συνάντησης, ΜΑΜΑ ΚΑΙ ΜΠΑΜΠΑ ...ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ.....θα μας βρείτε!!!

Τι θα κάνεις, εάν γίνει σεισμός; (στο νηπιαγωγειο) ΨΥΧΡΑΙΜΙΑ....

ΑΚΟΥ ΤΗΝ ΚΥΡΙΑ ΝΑ ΤΗΝ ΒΓΑΛΕΙΣ ΚΑΘΑΡΗ!!!!

3 ΒΗΜΑΤΑ 

1ο ΒΗΜΑ: Καλύψου κάτω από το τραπεζάκι σου και κράτα το ποδαράκι του.


2ο ΒΗΜΑ: Κάνω τρενάκι 




3ο ΒΗΜΑ: Βγαίνω ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ...ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΣΠΡΩΧΝΩ ΚΑΙ ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΤΡΕΧΩ...






ΚΑΙ ΛΙΓΗ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ....
Ακούσαμε το τραγούδι "ΣΕΙΣΜΟΣ" από τα Ημισκούμπρια και το χορέψαμε .........!






  
Δ΄ ΦΑΣΗ: Αξιολόγηση 
τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να προσεγγίσουν το φυσικό φαινόμενο τού σεισμού μέσα από μία πληθώρα πληροφοριών.Τα παιδιά εργάστηκαν ομαδικά, συγκέντρωσαν πληροφορίες και ανακάλυψαν την κίνηση και τη λειτουργία των τεκτονικών πλακών. Ήρθαν σε επαφή -μέσα από το μάθημα των Νέων Τεχνολογιών- με τη χρήση και τη λειτουργία τού ηλεκτρονικού υπολογιστή. Τα παιδιά εργάστηκαν ομαδοσυνεργατικά, αλληλεπίδρασαν μέσω τής ανατροφοδότησης που τους παρείχε η ιστοσελίδα του ΟΑΣΠ, ενίσχυσαν τις γνώσεις τους και ολοκλήρωσαν ασκήσεις εκπαιδευτικού περιεχομένου..